Mapa webu

• Centrum CŽV
• Informace o centru
• Opatření rektora týkající se CŽV
• Rector's measure for Lifelong Learning
• Rada celoživotního vzdělávání UK
• Juniorská univerzita Karlova
• Často kladené dotazy
• Kontakty
• Celoživotní vzdělávání
• Programy zaměřené na výkon povolání
• Programy zaměřené zájmově
• Univerzita třetího věku
• Programy U3V pro AR 2022/2023
• Programy U3V pro AR 2021/2022
• Kontaktní osoby U3V na fakultách
• Katalog programů U3V a Brožurka U3V
• Archiv katalogů a brožurek U3V
• Mezinárodně uznávané kurzy
• Programy pro válečné veterány
• Distanční vzdělávání
• Možnosti distační výuky na UK
• Nástroje pro distanční výuku
• Microsoft Teams
• Jak založit online přednášku v MS Teams?
• Zabezpečená online schůzka/hodina
• Praktické zkušenosti s využitím Microsoft Teams pro distanční výuku v univerzitním prostředí
• MS Teams akadémia
• Podpora MS Teams na UK
• FAQ k MS Teams
• MOODLE
• ZOOM
• Zabezpečená online schůzka/hodina
• Webová knihovna eCUNI
• WiKi na UK
• Streamservery
• CESNET
• Distanční zkoušení na UK
• Metodika pro uskutečňování distančních kontrol studia
• Metodika pro distanční průběh státní závěrečné zkoušky
• Obecná pravidla přípravy a průběhu státní zkoušky
• 1. fáze: Příprava na zkoušení
• 2. fáze: Zahájení zkoušky
• 3. fáze: Průběh zkoušení
• 4. fáze: Po zkoušce
• Průběh zkoušky v MS Teams
• 1. fáze: Příprava na zkoušení
• 2. fáze: Zahájení zkoušení
• 3. fáze: Průběh distanční zkoušky
• 4. fáze: Po zkoušce
• Průběh zkoušky v Adobe Connect
• 1. fáze: Příprava na zkoušení
• 2. fáze: Zahájení zkoušení
• 3. fáze: Průběh distanční zkoušky
• 4. fáze: Po zkoušce
• Specifikace pro nahrávání a uložení audio/video záznamu státní zkoušky
• Evidence záznamů distančních státnic v ESSS
• OBS Studio
• Přehled nástrojů pro online zkoušení
• Nástroje doporučené pro distanční zkoušení na Univerzitě Karlově
• Nástroj pro distanční zkoušení pomocí testů
• Nástroj pro ověřování a hodnocení písemných prací
• Nástroje pro distanční zkoušení
• Microsoft Teams
• Adobe Connect
• Další nástroje
• Doporučení MŠMT
• Zahraniční zkušenosti a doporučení
• Webináře pro UK
• Užitečné odkazy
• Vzdělávání zaměstnanců UK
• Vzdělávací portál UK
• Akademie právní sebeobrany
• Úvod do pracovního práva, vznik pracovního poměru
• Změna a skončení pracovního poměru
• Specifické otázky pracovního práva
• Ochrana soukromí zaměstnance a ochrana osobních údajů
• English for Academic Writing
• How to transform lectures in the age of recording?
• Presentation skills for academics and researchers
• Writing Effective Literature Reviews
• Kritické myšlení
• Manažerské dovednosti
• Práce s výzkumnými daty
• Research data management and Data security
• Smluvní výzkum - příklady a zkušenosti
• Tvorba a úprava kurzů a předmětů pomocí ABC learning design
• VŠ výuka založená na důkazech
• Didaktické minimum pro začínající učitele
• Jak dále zlepšit své pedagogické dovednosti (kurz pro pokročilé učitele)
• Vzdělávací program pedagogických dovedností
• O programu
• VPPD LS AR 2021/2022
• Realizační tým
• Lektoři a spolupracovníci
• Workshop - Jak (se) učit a neztrácet tím čas
• Flipped classroom / převrácená třída - online workshop
• Formativní hodnocení ve vysokoškolské výuce
• GDPR
• GDPR pro akademické pracovníky
• GDPR v personální praxi
• Webinář video ve výuce
• Přednášky Sarah Leupen
• Přednáška v AR 2016/2017
• Přednáška v AR 2018/2019
• Paedagogium
• Soutěž
• Projekty
• European University Alliance - 4EU+
• ABC Learning Design
• International Academic Partnership Project
• Erasmus+ Strategické partnerství
• Institucionální rozvojové plány
• Zkvalitnění strategického řízení na Univerzitě Karlově v oblasti lidských zdrojů ve VaV
• Klíčová aktivita 4 - Strategické nastavení a rozvoj popularizace výzkumu a vývoje na UK
• Vzdělávací programy pro rozvoj komunikace a kvality prezentace VaV a pro rozvoj marketingu výsledků VaV
• Science slam
• Juniorská univerzita na UK
• Komunikační a marketingová strategie UK
• Realizační tým
• Fakultní koordinátoři
• Zvýšení kvality vzdělávání na UK a jeho relevance pro potřeby trhu práce