Mapa webu

• Centrum CŽV
• Informace o centru
• Opatření rektora týkající se CŽV
• Rector's measure for Lifelong Learning
• Rada celoživotního vzdělávání UK
• Kontakty
• Celoživotní vzdělávání
• Programy zaměřené na výkon povolání
• Programy zaměřené zájmově
• Univerzita třetího věku
• Katalog programů U3V 2019/2020
• Archiv Katalogů U3V
• Mezinárodně uznávané kurzy
• Paedagogium
• Vzdělávání zaměstnanců UK
• Sociálně-psychologické a manažerské dovednosti
• Odborný a realizační tým
• Program rozvoje sociálně-psychologických dovedností
• Medailonky lektorů
• Program rozvoje manažerských dovedností
• Medailonky lektorů
• Vzdělávací program pro rozvoj komunikačních dovedností a popularizace výsledků ve VaV
• Seminář mediální komunikace
• Seminář komunikace prostřednictvím sociálních sítí
• Lektoři
• Pedagogické dovednosti
• Aktuality
• O programu
• Realizační tým
• Lektoři a spolupracovníci
• Program ZS 2018/2019
• Moodle
• Turnitin
• Školení - práce se systémem Turnitin
• Školení pro pokročilé uživatele systému Turnitin
• Fakultní koordinátoři Turnitinu
• Centrální podpora Turnitinu
• Workshop - Dílna učitelské praxe
• Lektoři
• Workshop-Testování ve vysokoškolské výuce
• Lektoři
• Na jevišti / On the stage
• Obsah semináře
• Lektoři
• Přednášky Sarah Leupen
• Přednáška v AR 2016/2017
• Přednáška v AR 2018/2019
• Cyklus přednášek k e-learningu
• Aktivity
• Aktivity Centra CŽV
• Juniorská univerzita Karlova
• Katalog celoživotního vzdělávání
• Den celoživotního vzdělávání na UK
• Další aktivity na UK
• Letní školy na UK
• Study in Prague
• Vzdělávací projekt ReSTI
• Projekty
• Zkvalitnění strategického řízení na Univerzitě Karlově v oblasti lidských zdrojů ve VaV
• Klíčová aktivita 4 - Strategické nastavení a rozvoj popularizace výzkumu a vývoje na UK
• Vzdělávací programy pro rozvoj komunikace a kvality prezentace VaV a pro rozvoj marketingu výsledků VaV
• Science slam
• Juniorská univerzita na UK
• Komunikační a marketingová strategie UK
• Realizační tým
• Fakultní koordinátoři
• Zvýšení kvality vzdělávání na UK a jeho relevance pro potřeby trhu práce