Mapa webu

• Centrum CŽV
• Informace o centru
• Opatření rektora týkající se CŽV
• Rector's measure for Lifelong Learning
• Rada celoživotního vzdělávání UK
• Juniorská univerzita Karlova
• Často kladené dotazy
• Kontakty
• Celoživotní vzdělávání
• Příprava na kariéru v institucích EU
• Programy zaměřené na výkon povolání
• Programy zaměřené zájmově
• Univerzita třetího věku
• Programy U3V pro AR 2022/2023
• Programy U3V pro AR 2021/2022
• Kontaktní osoby U3V na fakultách
• Katalog programů U3V a Brožurka U3V
• Archiv katalogů a brožurek U3V
• Mezinárodně uznávané kurzy
• Programy pro válečné veterány
• Distanční vzdělávání
• Možnosti distační výuky na UK
• Nástroje pro distanční výuku
• Microsoft Teams
• Jak založit online přednášku v MS Teams?
• Zabezpečená online schůzka/hodina
• Praktické zkušenosti s využitím Microsoft Teams pro distanční výuku v univerzitním prostředí
• MS Teams akadémia
• Podpora MS Teams na UK
• FAQ k MS Teams
• MOODLE
• ZOOM
• Zabezpečená online schůzka/hodina
• Webová knihovna eCUNI
• WiKi na UK
• Streamservery
• CESNET
• Distanční zkoušení na UK
• Metodika pro uskutečňování distančních kontrol studia
• Metodika pro distanční průběh státní závěrečné zkoušky
• Obecná pravidla přípravy a průběhu státní zkoušky
• 1. fáze: Příprava na zkoušení
• 2. fáze: Zahájení zkoušky
• 3. fáze: Průběh zkoušení
• 4. fáze: Po zkoušce
• Průběh zkoušky v MS Teams
• 1. fáze: Příprava na zkoušení
• 2. fáze: Zahájení zkoušení
• 3. fáze: Průběh distanční zkoušky
• 4. fáze: Po zkoušce
• Průběh zkoušky v Adobe Connect
• 1. fáze: Příprava na zkoušení
• 2. fáze: Zahájení zkoušení
• 3. fáze: Průběh distanční zkoušky
• 4. fáze: Po zkoušce
• Specifikace pro nahrávání a uložení audio/video záznamu státní zkoušky
• Evidence záznamů distančních státnic v ESSS
• OBS Studio
• Přehled nástrojů pro online zkoušení
• Nástroje doporučené pro distanční zkoušení na Univerzitě Karlově
• Nástroj pro distanční zkoušení pomocí testů
• Nástroj pro ověřování a hodnocení písemných prací
• Nástroje pro distanční zkoušení
• Microsoft Teams
• Adobe Connect
• Další nástroje
• Doporučení MŠMT
• Zahraniční zkušenosti a doporučení
• Webináře pro UK
• Užitečné odkazy
• Vzdělávání zaměstnanců UK
• Courses in English
• Vzdělávací portál UK
• Školení MS Word
• Školení MS Excel
• Školení Microsoft PowerPoint
• Školení v oblasti pracovních cest a cestovních náhrad
• Manažerské dovednosti
• English for Academic Writing
• Presentation skills for academics and researchers
• Writing Effective Literature Reviews
• Design vysokoškolského kurzu sdíleného v meziuniverzitní alianci 4EU+
• Jak dále zlepšit své pedagogické dovednosti (kurz pro pokročilé učitele)
• Jak dále zlepšit své pedagogické dovednosti II. (navazující kurz pro pokročilé učitele)
• Jak dobře vést praxe studentů?
• Teaching critical thinking through digital media literacy
• Vzdělávací program pedagogických dovedností
• O programu
• Realizační tým
• Vzdělávací program pedagogických dovedností (LS AR 2022/2023)
• How to Support Teaching and Learning in Higher Education
• Differentiation of instructions
• Letní škola vysokoškolské pedagogiky
• Active learning
• Podpora well-beingu studentů jako nová pedagogická kompetence
• Use and Abuse of Presentations
• Jak (se) učit a neztrácet tím čas - workshop
• Převrácená třída / Flipped classroom - online workshop
• Cooperative learning and how to use it
• Kritické myšlení
• Smluvní výzkum - příklady a zkušenosti
• Testování ve vysokoškolské výuce
• Tvorba a úprava kurzů a předmětů pomocí ABC learning design
• Vysokoškolská výuka založená na důkazech
• Paedagogium
• Projekty
• European University Alliance - 4EU+
• ABC Learning Design
• PPSŘ
• Rozvoj uceleného systému dalšího vzdělávání pracovníků UK
• UK v Kostce
• Systém uznávání výsledků předchozího učení
• Well being
• Rozvoj flexibilních forem vzdělávání
• CRP Standardy kvality výuky na VŠ
• Zkvalitnění strategického řízení na Univerzitě Karlově v oblasti lidských zdrojů ve VaV
• Zvýšení kvality vzdělávání na UK a jeho relevance pro potřeby trhu práce