Mapa webu

• Centrum CŽV
• Informace o centru
• Programy zaměřené na výkon povolání
• Programy zaměřené zájmově
• Univerzita třetího věku
• Katalog programů U3V a Brožurka U3V
• Programy U3V pro AR 2020/2021
• Archiv katalogů a brožurek programů U3V
• Kontaktní osoby pro U3V na fakultách
• Mezinárodně uznávané kurzy
• Opatření rektora týkající se CŽV
• Rector's measure for Lifelong Learning
• Rada celoživotního vzdělávání UK
• Často kladené dotazy
• Kontakty
• Distanční zkoušení
• Metodika pro distanční průběh státní závěrečné zkoušky
• Obecná pravidla přípravy a průběhu státní zkoušky
• 1. fáze: Příprava na zkoušení
• 2. fáze: Zahájení zkoušky
• 3. fáze: Průběh zkoušení
• 4. fáze: Po zkoušce
• Průběh zkoušky v MS Teams
• 1. fáze: Příprava na zkoušení
• 2. fáze: Zahájení zkoušení
• 3. fáze: Průběh distanční zkoušky
• 4. fáze: Po zkoušce
• Průběh zkoušky v Adobe Connect
• 1. fáze: Příprava na zkoušení
• 2. fáze: Zahájení zkoušení
• 3. fáze: Průběh distanční zkoušky
• 4. fáze: Po zkoušce
• Specifikace pro nahrávání a uložení audio/video záznamu státní zkoušky
• Evidence záznamů distančních státnic v ESSS
• OBS Studio
• Metodika pro uskutečňování distančních kontrol studia
• Technické kompetence a vybavení studenta pro online zkoušení
• Ztráta spojení během zkoušky
• Online zkouška (ústní kontrola)
• Příprava na zkoušení
• Kontrola technických podmínek
• Zahájení a průběh zkoušení
• Online kolokvium
• Příprava na zkoušení
• Kontrola technických podmínek
• Zahájení a průběh zkoušení
• Elektronické odevzdání výstupů práce
• Odevzdávání písemných prací a testování v Moodle
• Přehled nástrojů pro online zkoušení
• Nástroje doporučené pro distanční zkoušení na Univerzitě Karlově
• Nástroj pro distanční zkoušení pomocí testů
• Nástroj pro ověřování a hodnocení písemných prací
• Nástroje pro distanční zkoušení
• Microsoft Teams
• Adobe Connect
• Další nástroje
• Možnosti ověřování výsledků distanční formou - doporučení MŠMT
• Zahraniční zkušenosti a doporučení
• Často kladené dotazy (FAQ)
• Distanční vzdělávání
• Možnosti distační výuky nejen na UK
• Pokyny fakult a možnosti online výuky
• Microsoft Teams
• Jak založit online přednášku v MS Teams?
• Praktické zkušenosti s využitím Microsoft Teams pro distanční výuku v univerzitním prostředí
• Podpora MS Teams na UK
• FAQ k MS Teams
• ZOOM
• Webová knihovna eCUNI
• WiKi na UK
• Streamservery
• CESNET
• Webináře pro UK
• Užitečné odkazy
• Vzdělávání zaměstnanců UK
• Vzdělávací portál UK
• Sociálně-psychologické a manažerské dovednosti
• Odborný a realizační tým
• Program rozvoje sociálně-psychologických dovedností
• Medailonky lektorů
• Program rozvoje manažerských dovedností
• 1. skupina
• 2. skupina
• Registrace
• Medailonky lektorů
• Na jevišti / On the stage
• Vzdělávací program pedagogických dovedností
• O programu
• Program ZS 2020/2021
• Registrace
• Realizační tým
• Lektoři a spolupracovníci
• Moodle
• Workshop-Testování ve vysokoškolské výuce
• Lektoři
• Vzdělávací program pro rozvoj komunikačních dovedností a popularizace výsledků ve VaV
• Seminář mediální komunikace
• Seminář komunikace prostřednictvím sociálních sítí
• Lektoři
• Turnitin
• Školení - práce se systémem Turnitin
• Školení pro pokročilé uživatele systému Turnitin
• Školení pro neakademické pracovníky
• Fakultní koordinátoři Turnitinu
• Centrální podpora Turnitinu
• Přednášky Sarah Leupen
• Přednáška v AR 2016/2017
• Přednáška v AR 2018/2019
• Paedagogium
• Projekty
• European University Alliance - 4EU+
• International Academic Partnership Project
• Erasmus+ Strategické partnerství
• Institucionální rozvojové plány
• Zkvalitnění strategického řízení na Univerzitě Karlově v oblasti lidských zdrojů ve VaV
• Klíčová aktivita 4 - Strategické nastavení a rozvoj popularizace výzkumu a vývoje na UK
• Vzdělávací programy pro rozvoj komunikace a kvality prezentace VaV a pro rozvoj marketingu výsledků VaV
• Science slam
• Juniorská univerzita na UK
• Komunikační a marketingová strategie UK
• Realizační tým
• Fakultní koordinátoři
• Zvýšení kvality vzdělávání na UK a jeho relevance pro potřeby trhu práce